Günün Birinde İlk Kim Söyledi? Öğrenmenin İzinde Bir Pedagojik Yolculuk Bir Eğitimcinin Kalbinden: Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Sınıfın sessizliğinde, bir öğrencinin gözlerindeki o anlık parıltıyı fark ettiğinizde bilirsiniz: bir şey değişmiştir. Bilgi, yalnızca aktarılmamış; bir zihin, kendi iç dünyasında yeniden şekillenmiştir. İşte öğrenmenin gerçek anlamı burada saklıdır. “Günün birinde ilk kim söyledi?” sorusu, sadece bir merak değil, aynı zamanda öğrenmenin, üretmenin ve insan zihninin derin yolculuğuna açılan bir kapıdır. Bu soru, bilgiye ulaşmanın ötesinde, bilginin nasıl doğduğunu, kim tarafından, hangi bağlamda ve hangi ihtiyaçla üretildiğini sorgulatır. Öğretme ve öğrenme sürecinde her “ilk söyleyen”, bir düşünce zincirinin ilk halkasını oluşturur. Öğrenme Teorileri…
8 Yorum